合衆国の片隅で　旧館

　まったくこやつは…








　ヒトを悩殺するために生きてるんでしょーか。







　可愛いすぎます。しかし、生後４週間ではまだまだとても排泄機能が発達しておらず、トイレのしつけができません(涙)。かといってずっとケージの中では可哀想…ということでart関係はお手の物のフーが、トイレ兼遊び場をササッと作ってくれました。


フーの美意識



　一方…お母さんです。






ケージに入れれば叫びっぱなし、子犬の離乳食は奪い取る、クッキーを威嚇しHopeにはケンカを売りまくり、せっかくフーが作ってくれたバリケードは破壊しまくり。このお母さん…(--;)

あ、でもね。小さな小さな鋭い歯がびっちりと生えそろったベイビーがおっぱいにぶらさがっても、じゃれて足に噛み付いても怒らない。偉い！
何を隠そう私なんて授乳時アカンボに噛み付かれたときなんて怒り狂ってはたき落としてましたから(爆)




あっという間に無惨な姿に(T_T)


まあ、それでもうちに来た母子は楽しそうにしていますが…



Kの担当しているお父さん（なんと３年間に渡って野生で生きていたという目撃談あり）犬の方は人に捕まったショックなのか、パピーたちと別れたショックなのか、ろくに食べず、一日中こんな感じ。

これでも３日前より２日前、２日前より昨日、昨日より今日…と少しずつ慣れてきているそうです。最初は車から降ろすのも大変だったのです。Kとハズバンドはずっと犬の横で新聞を読んだり、用事をしたり、少しでも人に慣らすよう最大限の努力をしています。


まあ、ゆっくりと、そのうちに…なんとかなるでしょう。
ほとんど殺される寸前だったところへ生きるチャンスを与えられたこのお父さん犬は「チャンス」と名付けられました。


え？うちの母子犬ですか？…一度名付けたんですが何故か息子に「もっと優しそうな名前にしよう」と不評で(謎)、宙ぶらりんになってます。そんなわけで呼ぶ時はまだマミーとベビーです。


連載「子どもたちが英語を習得するまで」の方も忘れたわけじゃありません。もう書いてあります。でも「ペットカテゴリー」のまま全く内容を変えちゃうのもアレだし、でこちらも宙ぶらりんです。見捨てないでくださいねっ！ちゃんとアップしますから。ああ、もう分けちゃおうかなあ。。。でも２つのブログなんて面倒見切れないし…悩むところです。まとめて海外ニュースかなあ。（あっ、「初めてのオーストラリア」のことも一応覚えてますっ。ちなみに「ロッキーマウンテン」はあれでお仕舞いにしちゃいます。今だから言えるけどあの後起きたことは未だにちょっと納得いかないので、書く気になれないのです。）

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もう…もう…もう…もう…もう…

可愛いっ！



一体何なんですかこの転がる爆弾は！？

動きが止まるのは（ピーッ）とか（プーッ）とかの瞬間だけ。
眠っているときはまるでテディベアです。

ヤジ犬の鼻の先が…(笑)


慣れない初日到着後の緊張



昨夜は警戒心バリバリ「Keep eyes on」（目を離さない状態）が続いていたお母さんですが


食べ物にコロッとだまされました(笑)


「このヒト、ワタシにだけ怒るのよぉ〜。しつれいなのよぉ〜」（Hope談)


あーん、失敗写真。ほんとにじっとしていてくれない！




そして・・・肉球ふぇちにはたまらない一枚！


きゃぁぁぁぁぁっ！小さい！ツルツル！フワフワ！


更に・・・・

＜巻末付録＞何故か赤ちゃん返りするお兄さん(^^;)。



「でへへ〜〜〜〜〜」




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ビッグニュースですっっっ！！！

ニコさんが年末に拾った子犬たちの最後の１匹。とうとう里親さんが見つかったそうです。（ばんざーい！）長いことお疲れさまでした。サポートもバックアップもない状態でよくがんばられたと頭が下がります。おめでとう＞子犬たち
ホントに良かったね！さあ、シャンパンだ！お祝いだ！…あ…私、飲めないんだった(T_T)。

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疲労困憊中。


何がっていつもながら

アメリカ式の段取りの悪さに (;￣ー￣)...。


朝から出掛け、まずは私たちがボランティア登録する団体の管理者Ｍの家へ向かいました。天候はIcy Rain（氷雨）と言われるもので、雪よりも恐ろしい。辛うじて液体が降るのですが、地表についた瞬間に氷になるのです。ガレージから車を出し、走りだそうとした時、車が全く前に進まないので仰天しました。タイヤが氷の上で空回りしているんです。

おそろしい。

近所を見回しても傾斜のあるドライブウェイに停められた車が斜めに滑り落ちていたりしていました。そんな中を出発。とにかく時間までに獣医のオフィスに着かなければなりません。距離は片道100マイル（160km）ほど。

ハイウェイに入ったら道路に問題はなく、まずＭの家に到着。

ケージやフード、フードケース、リーシュ、カラーと言った、必要なものを受け取りました。驚くことにリーシュやカラーはぴかぴかの新品、フードは高品質のユーカノーバやアイムスが犬種や年齢別に支給されました。企業や個人、ペットショップなどからの寄付だそうです。ボランティアにはできるだけ負担がかからないようになっているのはさすがです。


我が家で引き取るのはチャウチャウ系の母子。赤ちゃんは生後４週間ほどで、まだお母さんなしには生きられません。もし母子一緒に引き取る人が現れなければ安楽死になるということだったので我が家で預かることになりました。

一緒に行った友人Ｋは当初子犬を２匹預かるはずだったのですが、今朝になると「必要がなくなった。ただ、獣医さんのところからここ（Ｍの家）まで子犬を運んで欲しい」と言われ、私と一緒に行きました…というか、英語が不自由な私には彼女の協力が不可欠です。


実はこの団体はシェルターではなく、「シェルターでの期限が切れる前に一時保護してくれる場所（フォスターホーム）を確保し、里親（アダプションファミリー）を見つける」という民間団体なのです。
しかし、この団体の運営は混乱を極めているようで、情報は実は二転三転していました。


朝の時点で３匹の子犬と一緒のお父さん犬は、全く人に慣れていないため、やはり救えないことになったと言われました。シェルターでの３日間何も食べないそうなのです。

ところがその後、Mの家に着いた時、「あと10分で決めなくてはいけない。あなたが預かれないのなら死なせるしかない」と言われた友人Kはとっさにお父さん犬を預かることを決心してしまいました。実は彼女の家には既に２匹の犬と６匹の猫がいるのです。全部レスキューした動物。もちろんみんな避妊・去勢手術を受けさせてあるのでこれ以上増える心配はないのですが、こうして彼女のもとには犬猫が集まってしまう。

Ｋは「出張中のハズバンドに殺されるかも」とどんよりしていましたが、でももうこうなったら腹を決めるしかありません。

とにかく時間までに獣医のオフィスまで行かなくては。
なのに、Ｍの家でもらったdirectionと呼ばれる道順の説明が問題でした。こちらの人がなぜ地図ではなくこのdirectionを好むのか全く理解に苦しみますが、アメリカ人は地図で説明するよりも「Ａロードを北へ進みＢジャンクションで右に折れＣストリートを左折。右側にＤ店が見えたらその駐車場に入って…」などと文章で書かれたものが好きなのです。

アメリカに限らず欧米式の住所はよくできていて、住所さえわかれば地図で簡単にたどり着けるようになっているはず。なのに、地図よりもこのやり方が断然主流なんです。これだと一度迷ったらおしまいな上に、このdirection自体が不完全だったらどうしようもない。でもアメリカ人は頑なに地図を拒否し、directionを使うのです(--;)。


その結果…

お約束通り、途中で一カ所指示が抜けていたおかげでとんでもない方向へ行ってしまいました。おまけにもひとつお約束通り、途中で道を尋ねた相手が、（たぶん）知らないのに「あっちだと思う」と答えてくれたんで、もう本当にとんでもない方向へ行ってしまいました(涙)。無愛想な人や失礼な人は少ないけど知ったかぶりする人、多すぎ。


ともあれ、ここにいちいち書いていられないほどのすったもんだの末、やっと獣医のオフィスへたどり着いたのです。

そこには昨日とりあえず命を取り留めた犬たちの多くがいたものの全部ではなく、他はあちこちに散らばっていたようでした。

ぞくぞくよそにいた犬たちがボランティアに連れられてやってきます。うわーアニマルプラネットの動物警察番組みたい(￣Ｏ￣;)！

そして次々と預かり先のボランティア（私たちを含む）へ、確認事項と共に犬が渡されていきます。友人Ｋはふわふわのお父さん犬と、Ｍの家に中継する白い子犬を。

ゴールデンサイズのお父さんとパピー

そして我が家はチャウ母子を受け取りました。


お父さん犬はギリギリで助かることになったのでドクターのチェックも予防注射もまだ。力持ちの男性ボランティアに抱えられてうちのバンの中にセットされたケージへ収まりました。チャウの母子（マミーとベイビーと呼びます）も別のケージの中へ。マミーは寄生虫を持っているので虫下しをもらいました。また、当然ながらハートワーム（フィラリア）にも感染しているので、近いうちに治療を始めなくてはならないとも言われました。費用はシェルターが負担してくれます。

犬たちを計４匹受け取った私たちは獣医のオフィスを後にしました。


実はここに大変悲しい事実があります。お父さん犬の３匹の子犬のうちの１匹は何故か外見がピットブルという犬種にほんの少し似ているのです。


ピットブルについては以前もチラッと書いたことがあるのですが、

ピットブルは闘犬として作られ、大変にどう猛な性質を持っています。多くの市町村ではピットブルをペットとして飼うこと自体が禁止されているのです。愛好家も多いのですが、この団体ではピットブルに似た犬を助けることはできない、とのことで、１匹だけは残されてしまいました。（その獣医さんが個人的にできるだけのことをして里親を探してくれるそうです）

あるピットブルの物語を以前紹介しましたが、もう一度リンクしておきます。

帰り道は予想通り犬たちの（ピーッ）とか（ピーッ）とかで車の中が、とてもお食事前の方にはお伝えできない状態となりましたが、（フーがほとんど面倒を見てくれたので、とってもクサいフーちゃんになったよ！）白いパピーをＭの家に届け、いろいろと報告をして帰ってきました。あ、パピーはその場でフォスターファミリー（若いカップル）に引き取られていきましたよ。

（あまりに長くなったのでここで一旦休憩にします）


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訂正事項：スミマセン、icy rainと書きましたが、こういう凍っているようには見えないのに車を出そうとするとスリップするような氷の地表のことはFreezing rain (black ice?)と呼ぶようです。…と理解したのですが、アメリカのお天気事情に詳しい方、いらしたら教えてくださいね。

重い話題が続いてしまい、ちょっと疲れてしまいましたが…。




いや〜ん、らぶりー！！


フーとウーをYMCAから、バレエスクールからブーをピックアップして帰る途中、道路のすぐ側で見かけたシカの家族。車を止めてカメラを出して、電源を入れて写真を撮る間、ずっとこちらを見ながらじりじりと下がっていきましたが…。

その間、対向車も後続車も一台も来なかった！ってところが田舎ぶりをアピールしてますね。


あー、癒された〜〜。


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信じられません！

昨日の子犬全部と、今日の犬たち全部、とりあえず一時保護のボランティアが充分に集まり、シェルターから引き上げられたそうです！


何百人にも回ったe-mailが更に広がり、あっという間にボランティアの方のメールボックスが反響でいっぱいになってしまい、そのトラブルで手続きが遅れ、あと数分で（安楽死の）注射を打ち始める、というところである獣医さんが無料で全部の犬のワクチン接種と健康診断をする、というオファーを出してくれたというのです。それで見込みが立ったので、すべての犬を引き上げることができたと。連絡が入りました。


私たち（友人と私）が、戻ってこないe-mailの返信にしびれを切らして直接電話をかけ続けた時、「母子共に預かれる」と申し出たボランティアは私が初めてだったそうです。係の方は、「この愛らしいお母さん犬を殺さなくて済む」と涙していました。

また、私たちが一時保護をした後で殺されるということはないそうです。「現在の一時的なシェルター」がないだけなので、もし２，３週間で里親が見つからず、私たちが面倒を見きれないと感じた時点で別の一時保護ボランティアにつなげられるとのこと。現在のような状況の方がやはり例外なのだそうで。そして、何匹かは既に（成犬も含めて）一時保護ではなく里親が決まったそうです。



奇跡のようです。


もちろん、これで万事うまくいった、一件落着、というわけではありません。

明日の健康診断の結果、母犬と離して生き残れないほど小さい子犬たちはやはり安楽死になってしまうようです。それは私たちにはどうしようもありません。

でも少なくとも１組の母子は我が家で一時預かりができます。


本当に大変なのはこれからだけど、良かった！とりあえず良かった！

こういうとき、アメリカという国の底力を私は感じます。素晴らしいです。

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里親探しの続きです。

また、今日安楽死予定の犬たちの写真があります。
朝から気分を暗くしてしまったら申し訳ありません。辛すぎると思われる方は今日は記事を読まずにお帰りになられた方が良いかもしれません。

でもその前に、こういう不幸が何故起こるのか考えて頂けるとうれしいです。「何も出来なくて辛い」方もいらっしゃるでしょう。でも心に留めてくださるだけでも違うんです。

無計画・安易な繁殖、養犬場から商品としてペットショップへ運ばれる犬を買うこと、そういった全てがこの悲劇の原因になっています。

関連リンクを貼っておきます。





＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

さて。昨日の今日だというのに、また、今日が安楽死の期限だという犬たちの写真が送られてきてしまいました。


お父さん犬と
３匹のパピーたち



似てないけど３兄弟

チャウチャウミックスお母さんと赤ちゃん（赤ちゃんはお母さんのお腹のあたりから顔をのぞかせています）

シェパードミックスのお母さんと赤ちゃん

子犬

痩せた女の子


エンドレスです。どうしたらいいんでしょう。
全部を助けることはできません。もう見なかったことにしてしまいたい。
でもこのメールを送ってきた友人は「子犬たちには絶対にチャンスがある。今日見捨てたばかりに彼らがチャンスも得られずに死んでいくことは我慢できない。ここで見捨てたら今夜、ベッドに入ったときどんな気持ちになるだろう」と言うのです。

彼女と二人、電話口でベソベソ泣きながらあーでもないこーでもないと話し合いました。

このボランティアをまとめている彼女の友人はフルタイムで働いています。なかなか連絡が取れず、ボイスメールはいっぱい。きっと大勢の人々がこの件で動いているのでしょう。

アダプトされる可能性の高い子犬たちだけでも助けたい。でも、今無理矢理母犬と引き離して、万が一後でその子たちも生き延びられないことになったら…？



でも「チャンスを与えてあげたい」という言葉に心を動かされました。とにかく２匹の一時預かり（フォスタリング）ボランティアに申し込みます。
これで私も今晩からニコさんと同じ立場になるのかな。

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（続きです）


学校に通い始めたブーはとても楽しそうにしていました。
今日はあんなことをした、こんなことをした…と話をしてくれました。日本人のAちゃんBちゃんの話しもよく出ました。二人とも良い家庭のお嬢さんたちで優しく面倒見が良く、毎日がとても楽しそう。

楽しそう…楽しそう…楽しそう…


そのうち心配になってきました。ブーの口からはその２人の名前しか出てこないのです。授業の内容はおろか、他のクラスメートの名前もろくにわかっていないようでした。

そしてある日、ブーの口から出た言葉にびっくり。
「明日は竜巻き訓練があるんだって！」

竜巻き訓練！！もちろんTornade Drillのことですが、ブーはその「トルネードドリル」という言葉も知りませんでした。

何から何まで全て日本人の女の子たちに通訳してもらって日本語だけで生活していたことがわかったんです。


その子たちだってそうやってやってきたのだから…となんとか安心しようと思ったものの、彼等の状況はやはり違っていました。それぞれ週に何日か、数時間ずつプライベートで英語サポートを受けていたのです。そんな彼等はちゃんと授業にもついていけて、更にブーの面倒も見てくれていたのです。

もちろん公立学校でもESL(English as a Second Language=英語の補習授業)のサポートはあります。１日のうち何時間かはESLのクラスへ行き、授業を受けるのですが…実はその学校のESLではほとんどが遊びを通して英語に親しむようなもので、英語の勉強というよりは、レギュラーの授業についていけない間の逃げ場のような存在であったようです。


日本人のお母さんたちから聞く話ではそれではとても足りないとのこと。それでプライベートの英語クラスを受けるのが一般的になっていたのです。その費用には驚かされました。１時間数十ドルものレッスンを週に何時間も！！駐在員として来ているご家族には会社から英語を学習するための補助や手当てが出るそうです。

残念ながら、駐在ではない我が家にはとてもとても手が出ない金額でした。ましてや３人です。日本人の家族と状況が違っていました。お金のことで子どもに十分なことをしてやれないのは辛かったですが、ブーにはなんとか学校のESLだけでがんばってもらうしかありません。

なのに、驚くべきことに、学校のESLの先生たちさえ、「できればそういった外部のサポートを受ければいいじゃない？」という姿勢だったのです。彼等にとって、「日本人はみんな同じ」だったのかもしれません。

家でもできる限りのサポート（英語を教える）をしようと思いましたが、当然ながら子ども達は嫌がりました。今なら私も、当時彼等にどれほど余裕がなかったか、どれだけいっぱいいっぱいの限界の中でがんばっていたか、思い当たるのですが、当時は自分自身がいっぱいいっぱいだったためにそれがわからなかったのです。私は無理矢理彼等に過去形やら三人称やらを教え込もうとしていました。


家の中はだんだん険悪な雰囲気になっていきました。


更に、学校の宿題が出るようになってくるとブーはまるでお手上げでした。５年生の社会の宿題は百科事典サイズの教科書を何ページも読みこなして問題に答えるようなもので、当時、娘はおろか、私だって時間内に終わらせるなんてとても無理、歯が立たなかったのです。

そんなことも含めて、日本語補習校で知り合った英語のできる知人に付き添ってもらい学校へ相談に出かけました。

ところが学校では
「ブーには何の問題もないわ、よくやっているし、心配ありません」と言われたのです。でも実際にブーは日本人の友人たちに助けてもらわないと宿題が出ていることすらわからない状態で、宿題を提出できる状態ではなかったのです。でも「それでかまいません」とのこと。「わからなければ、わからないと言ってもらえばやらなくて良いです。」でもそれではいつまで経ってもブーの英語は進歩しないではないですか。

そのとき、先生方から上記の「他の日本人の生徒たちのようにプライベートのレッスンを受けてはどうか？」と言われてしまったのでした。

そこできちんと説明すればよかったのですが、「週に何百ドルものお金を出せる余裕がない」という当たり前のことが言えなかったのです。

これが見栄のためだったのか、それとも当然のようにそういう提案をしてくる先生方に失望したためだったのか、よく思い出せません。とにかく、先生の誤解を解くだけの英語力さえも当時の私にはなかったんです。


さらには別の時でしたが、学校の先生から手紙が来て、「他の日本人の子どもたちが持っているように電子辞書を持たせてはどうか」と言ってきました。何万円もする電子辞書です。子ども一人ひとりにそんなものを持たせる余裕はありませんし、私は個人的に子どもに電子辞書はあまりふさわしくないように思っていました。

本当に必要なものであれば無理もしたのですが、電子辞書の内容は小学生が使いこなせるレベルではない（漢字や語彙）ことも知っていたので、オットと相談して、先生に私たちの家庭の方針を伝えました。でもその先生は「日本人はみんな持っていてとても便利みたいだからブーも持ったら良いのじゃないかと思ったのだけど」と言っただけで、私たちの考えを理解してくれたようには思えませんでした。


とにかく私はこの学校には期待できない、という不信感のようなものを持ってしまいました。学校のレベルは確かに高かったのですが、それには、州の統一テストからは英語に不自由な外国人の生徒を外したり、徹底的に良い教師を集めたり、というエリート意識のなせる小技のようなものも見えてしまったのです。そこでは私たちはいつまでも「お客さん」扱いなのかな、と感じました。


また、「同じ日本人」と見られる立場の違う人々とのおつき合いもちょっと大変になってきました。

日本人母の会での集まりがあると、どうも様子が違うのです。
「○○さんは来て２ヶ月だからまだ車が運転できないので大変よねー」というような世界なのです。私は初めてアメリカに来て翌日にはオットを会社へ送っていくためにハイウェイを運転しなければなりませんでした。

また、我が家は電気やガス、電話を引いたり、車を借りたり、保険に入ったりするその一つ一つが手探りで本当にもう思い出そうとしても思い出せないほど目まぐるしい日々を過ごし、やっと落ち着いたころだったのですが、「来たばかり」という日本人の方に「大変ですね」と言ったところ、きょとんとされてしまいました。住むところも、電気もガスも電話も何もかも会社がすべて手配してくれて、「困ったことと言えば何もすることがないことくらい」とおっしゃっていたのです。

ひがんでも仕方ないし、そういう人にもまた私たちとは違った大変さがあるのだろうとは思いつつ…あまりの違いにショックを受けてしまいました。
もちろんいろんな方がいらっしゃったのでしょうが、最初の頃に接したその世界におののいてしまい、我が家は別の学区への引っ越しを検討しはじめました…。


（つづきます）



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ニコさんが年末に拾った可愛い子犬たち。あと１匹です。引き続き里親さんを募集しています。キースホンド似でめちゃくちゃ可愛いですよ。情報はコチラです。よろしくお願いします。
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友人からe-mailが回ってきました。

宛先は数十人に及んでいます。

あるシェルターからで

Below are pictures of puppies that are planned for euthanization tomorrow night. The reason....no more room at the inn (shelter).

All of our available fosters currently have rescues, and I have no where to put these puppies. Please help me save them.

I will have no problem getting homes for these adorable puppies. The problem is finding fosters for the 2-3 weeks it takes to find the home.

I have to find fosters today to be able to save them in time.

I have food, blankets, crates, lashes, collars, anything you need. Puppy euthanizations are the most heart wrenching of all to me. It's just not fair that they didn't get a chance.

（直訳かつ意訳ですが）
写真は、明日の夜安楽死が予定されている子犬たちです。理由はシェルターに余地がなく、現在、すべてのフォスターファミリーは受け入れ中のため。彼らを救ってくれないでしょうか。

この可愛い子犬たちに里親が見つけるのに問題はありません。問題はそれまでの２，３週間の期間子犬たちを預かる余裕がシェルターにないということです。

彼らを救うためには今日のうちに（一時的に預かる）フォスターファミリーを見つける必要があります。

フードも毛布も、クレート（ケージ）も、リーシュ（引き綱）も首輪も、必要なものはすべてそろっています。子犬の安楽死は私たち全員にとって最も悲痛なことです。彼らがただ、チャンスを持てないことはフェアではありません。









私は今頭を抱えています（スミマセン、連載の続きはモチロン今日中にupします）。
２，３週間の間、私が学校を休んででもこの子達のうち１匹を世話することは可能です。でも問題はその後。本当にタイミングよく里親が見つかる保証があるのか（未来のことに保証なんてないですよね）。その場合、私たちにこの子たちをずっと世話する余裕があるのか。あるいはその時は受け入れ先があるのか、です。

それがハッキリしない限りは安楽死を２，３週間先に延ばし私たち家族も子犬たちも更に傷つくだけかもしれません。

それにしても「子犬が欲しいけれどシェルターにいない」という話をよく聞くのですからシェルター同士の横の連携がもうちょっとうまくいけばいいのに…と思ってしまいます。そこまでのレベルになると私の英語では全く役に立たないので歯がゆい限りです。


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昨日、Los Angelsでひどい列車事故（というか事件か）がありました。


映像を見る限り列車は折れ曲がり、付近の建物も破壊され、車は原型をとどめないほどになっています。

この事故の原因が、自殺未遂。

一人の男が自殺しようと車で線路に入り込んだものの、直前になって気が変わり、本人は脱出、列車は脱線してCostcoに突っ込み、少なくとも11人が死亡、120人以上が怪我…と報道されています。

アルコールやドラッグの問題を抱え、離婚の危機に瀕していたというこの男。自殺まで思い詰めた心情には同情しますが…最低。

気が変わる程度の覚悟でそこまで身勝手な自殺方法を取るなんて。
死んでしまえば彼にとっては世界の終わりと同じなんでしょうが、だからといってこんなに他人を巻き添えにして、しかも自分が気が変わった？

こんなことに巻き込まれて命を落とした人、その家族や大切な人たちには全くやりきれません。

男は殺人容疑で逮捕されたようですが、一体何を考えてるんでしょう。
なんで？なんで？なんで？

現場ではまだ遺体や生存者の救出作業が続いているようです。


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（続きです）

とにかく子ども達はもくもくと学校へ通い続けましたが、この頃のウーの心境を象徴するような、こんな出来事もありました。

我が家は個人での移住だったため、ビザの関係でいろいろと面倒で複雑な手続きがありました。申請途中で9.11のテロが起きたりして予定が見えず、最初はビザなしでアメリカに入国したのです。そんな中で事情を話すと校長先生の裁量で快く入学を許可してくれた小学校の懐の広さには感心しました。

しかし、２週間ほど過ぎ、ようやく少し慣れてきたかな？というとき、ビザの許可が下り、パスポートにスタンプを押してもらうために一旦日本へ帰国しなくてはならなったのです。（そう。飛行機が燃料を捨てて緊急着陸した、あの時です。）

一時帰国した子どもたちはほんの数日間ですが、日本の母校へ通いました。

その時ウーが言ったこと。

「あのね、みんなが『ウー君、英語話して！』」って言うんだよ。

（うわ！来た！）「そう。それでなんて応えたの？」（どきどき）

「あのね、『やだ！話したくなーい！』って。（本当はまだ話せないんだけど）今はそう言っておいて、アメリカに戻ったらもっと一生懸命英語を話せるようにがんばるの。それで今度日本に来る時にちゃんと英語話したら『ウー君（あのときも）ちゃんと話せたんだね』って思うでしょ。本当は話せないんだってわからないでしょ。」
まるで重大な秘密を打ち明けるように私に耳打ちしてくれました。

周りが自分に対して「当然英語が話せるはず」と期待していること、なのに本当はまだ話せないということにどれだけ傷ついていたか、そしてそれを隠して自分のプライドを保とうと小さい脳みそでいろいろ考えていたのかがわかるエピソードだと思いませんか。


そしてアメリカに戻ったウーはチックの症状は出てきたものの、持ち前の明るさでしばらくは無事毎日の生活をこなしているように見えていました。



次に問題となったのは娘１号のブーです。彼女は当時日本の５年生１学期を終えたところでした。８月生まれの彼女は５年生と６年生の間。普通なら６年生になるところですが、６年生からは勉強が本格的に難しくなるとのこと。こちらは比較的そういうところがフレキシブルなので、「言葉の問題もあるので５年生から始められますか？」とお願いしたところ、あっさりと５年生からのスタートということになりました。

もともと学校の成績も良く、勉強することというよりも物事を知ることが大好きで前向きな性格のブーのこともまた、私は当初心配していませんでした。（今思うとなんてお気楽な母だったんだろう…）


ところで、少々回りくどい話になってきますが、そのころ住んでいた学区は教育レベルが高く、人気のエリアでした。
御存じの通りアメリカは目に見えない階層社会。住むところを正しく選択することがとても大切なのです。

日本のように大邸宅と木造アパートが隣り合っているようなことはあまりなく、ある程度経済レベルの似たような住民が同じ学区に集まってきます。

そして教育レベルが高い学区は概して治安が良く、住みやすい。そして、そういうところには日本人が多い、というのも半ば公然の事実、という面があるのです。

なぜそこの学区に住むことになったのかと言うと、移住前にオットが一人で下見に来た時、転職先のアメリカ人たちが「治安と教育の面でここがいいよ」と奨めてくれたのだったと思います。どちらにしても私は引っ越して来た日が初めアメリカの土を踏んだ日、という状態だったので右も左もわからず、ただオットの決めたアパートに住み始めただけでした。


前置きが長くなりましたが、つまりそこは必然的に日本人（駐在員）の多いエリアでした。まあ、多いとは言えNYとかCAとかの多さとは比べ物にならない「多い」ではありましたが。良く言えば適度に、悪く言えば中途半端に多かったのです。

その学校は当然日本人には慣れていました。ただ、学校側にとって、「来ては数年で帰国してしまう外国人」であり、手のかかる存在であったのかもしれない、と思います。実際、良いところ取りで税金を使って英語のサポートを受け、数年でいなくなってしまう外国人の生徒が増えることが問題になっている地域もあったようです。幸い私たちの住んでいた学区ではまだそこまでの話はありませんでしたが…。


さて。ブーの入ったクラスには日本人の女の子が既に２人いました。そして「わからないことはみんなこのAちゃんとBちゃんに聞いてちょうだい」と先生に言われました。
つまり、日本人は一緒のクラスに入れてお互いに面倒を見るようにさせていたわけです。

このこと自体は悪くないアイディアかもしれません。とにかく、最初の心細さという精神的な問題はかなり避けられるのだから…と私も最初は前向きに考えていました。

ところが…

（つづきます）


ハロウィンの時期だったんですねー。


ランキング、そろそろ「海外ニュース」か「海外旅行」カテゴリーに移動してみようと思ってます。追いかけてきてくださいね〜(^^)/~~~　今日は何位かなぁ？見てみる？→どらどら♪

ちょっとばかり連載をお休みして、今日は
セミリンガルについて。（この記事は毎度おなじみKYO様のブリスベン暮らし。にトラックバックさせていただいてます。相変わらずというか何というかKYO様節の効いた楽しい記事をお楽しみ下さい。）

セミリンガルって何？と思われた方もバイリンガルという言葉はきっとご存じだと思います。

こういうジョークがあります。
２カ国語を話す人を何と呼ぶ？→　バイリンガル
３カ国語は？？　　　　　　　→　トリリンガル
４カ国語なら？？？　　　　　→　クァトリンガル

では、１カ国語しか話さない人は？？？

それがセミリンガルでしょうか？？違います。（このジョークのオチは記事の最後に白文字で入れておきますので、マウスで反転させて読んでね。まあ、しょーもないアメリカンジョークですが♪）


セミリンガルというのは、いくつかの言語を話すことができるけれどもどれもしっかりと母国語（第一言語）として確立していない人たちのことです。

一見どちらの言葉もペラペラと話すのですが、硬い文章の読み書きが苦手だったり、ちょっと難しい言葉を知らなかったり。日本語ネイティブからは「英語の方が得意なのね」と思われ、英語ネイティブからは「英語はアレだがきっと日本語は完璧なんだろう」と思われる。

笑い話みたいですが実際に外国で育つとこういう問題にも直面してしまうのです。

幸か不幸か、我が家の場合は夫婦ともにバリバリの日本人で日本語しか操れません。子どもたちも途中まで日本で育っています。なので自然と子どもたちの第一言語は日本語です。

このあたりの考え方には民族性がよく出るなあと思うのですが、同じアジア系でも大陸の韓国や中国系の家庭では移住してきたら、家族全員が英語に切り替えてしまうこともあるようです。ウーと同じクラスにいた韓国人の子たちはみるみる英語が進歩していったのですが、家でも両親が徹底して英語だけで話している、ということでした。

両親共に日本人の家庭でそこまできっぱりと割り切る家庭はあまり多くないような気がしていますが実際のところどうなんでしょうか。

追記です：
その後聞いた話ですが、現在のようにバイリンガルに関する研究が進んでいなかった今から十数年前のアメリカでは、移住してきた子どもの英語力を伸ばすために「家庭でも英語を使うこと」が奨励されていた時期があったようです。現在の通説では、この方法は間違いということになっています。言語能力を伸ばすには第一言語を大切にすることが大切。第一言語をしっかりと育て、知識も蓄え、抽象的な概念も第一言語で表すことができるようにならないと第二言語は伸びていかない、というもの。いくら家の中で英語を使っても、、その言語が親にとって浅い知識でしかないならば、子どもには浅い英語力しかつかない上に、本来母語であった第一言語までも失ってしまうことになります。
実際、そうして無知な教師のアドバイスに従った結果、子どもは日本語をかろうじて理解するものの、全く話せなくなってしまった、という家庭を知っていますが、残念なことだと思います。

ともあれ、私たちは日本から引っ越してくる時に500冊を超える本（そのうち200冊くらいが絵本）を持ち込みました。いえ、ほとんど本しか持って来なかったようなものです。そして子どもたちは好きなようにその本を読んで育っているので、日本語を読むことには不自由がありません。


しかし。

しかし、です。「読む」日本語には思わぬ落とし穴があった。
それはイントネーションと読み間違い、そしてボキャブラリーの偏り(^◇^;)。

もともと我が家は茨城県に住んでいたので周りの環境は茨城弁でした(^^;)。でも私が話せるのは標準語だけなのでうちの子どもたちはもともと茨城弁と標準語のバイリンガル。しかし、リスニングはどうも茨城弁に傾いていたのでしょう。文字で読むだけの言葉を発音させると訛っていたりします。

ま、それはいいです。（寛大）。
読み違いもいいです。ホントはひっくり返るくらい笑える子どもたちの読み間違いがたくさんあるのに思い出せなくてちょっと悔しい私。


ただ、あまりにもボキャブラリーが偏っているのはちょっと…笑えます（おいっ！）

娘達がティーンネイジャー、息子が10歳になった今でも車の中での我が家の主なレクリエーションは「しりとり」。とは言ってもちょっとレベルが高くて（？）「きつつき」「危機的」「強敵」「基本的」「近畿」などなど「き攻め」にしてみたり、耳慣れない言葉を次々に出して、意味を知らないのに次につなげてしまったら負けになったりという新ルールを考え出して楽しむので案外時間も持ちます。

先日、いつものようにしりとりをしながら、私が「ぽっくり」（下駄のぽっくりのアクセント。突然死んでしまう方ではなくて）とワナをしかけてみたところ、ウーは何も考えず「り…り…リトマス試験紙」とかナントカつなげようとしたので、すかさず突っ込んでみました。

「ぽっくりって何？」

「え？…（しまった！）ぽっくりって…ぽっくりって…あの、お酒とか温めて飲むやつっ！」

「それはとっくり」

「（しまったぁーーっ！）ええと、あ、わかった、なんかね、中がスカスカなこと。」

「・・・・・ぽっかり？」（をいっ）

「ええと…ええと…ケガしてふくらんじゃったり？」

「それはぷっくり！」(爆)


尤も、この”ぽっくり”の意味はおねーさんたちも知らなかったようで、説明すると「ああ、缶ぽっくりの”ぽっくり”ってそこから来ているんだ！」などと博学なところをひけらかしていました。


ところが家に帰ってこの面白いやりとりをオットに教えてあげようと、「ねえねえ、ぽっくりって知ってるでしょ？」

と話しかけると



「え？お酒入れるやつ？」



(￣▼￣;)！！がび〜〜〜〜〜ん
遺伝だったのか！


ハイ、セミリンガルとはうちの男性陣のことでした(^^;)。
さて、気を取り直して最初の問題に戻ります。

１カ国語しか話さない人は？？？→アメリカ人！

…というのが自分たちを笑いものにして楽しむ独特のアメリカン・ジョークで、本当は１カ国語だけを話す人は「モノリンガル」と呼ばれます。←（答えは白文字になっています(マウスで反転させて読んでね）お勉強になりましたか？？

ランキングカテゴリーを柄にもなく「子育て」に移してみました。見てみる？→どらどら♪

（続きです）

息子ウー、学校での最初のトラブル。

それまでお弁当を持って行っていた息子のウーが、初めてスクールランチに挑戦した日のこと。

彼は当時２年生としてこちらの学校に編入しましたが、実は日本ならまだ１年生の年齢。７月の末生まれ（早生まれみたいな感じ）なのですが、このあたりでは、８月の末が学年の切れ目なので、日本で３ヶ月小学校に通っただけの７歳児がいきなり２年生になってしまったのでした。
そんなウーが、私の説明した翌日のランチメニュー（たしか好物のピザだったと思います）を見て「ランチを買ってみたい」と言ったのです。

いつも（必要以上に）明るく、元気なウーなので心配はしませんでした。

でも初めてのことなので万全を期そうと、封筒にランチマネーの２ドルを入れて封をし、表に担任の先生宛のメッセージ（初めてなので手伝ってやってほしい旨）を書き、ランチの前に先生へ渡すよう言い含めて送り出しました。

ところが、その日スクールバスから降りてきたウーは、家に着くなり、しくしくと泣き出し、私に抱きついて胸をこぶしでドンドンと叩きながら「お腹がすいてるんだよ。お昼食べられなかったんだよ。」と言ったのです。

泣きじゃくるウーからようやく聞き出したのはこういうことでした。

ウーが担任の先生に封筒を渡すと先生は「OK」とそれを受け取った。その後みんなで列になってカフェテリアへ行ったが先生はおらず、子ども達はそれぞれ並んで好きなものを買い、食べはじめた。ウーはどうしたらよいのかもわからない、お金も持っていない。誰かに聞こうにも英語が話せない。

…楽しくランチを食べる子ども達でいっぱいのカフェテリアの片隅で、30分のお昼休み時間、お腹を空かせてただ立ち尽くしていたというのです。「お腹がすいちゃった」と泣くウーがあまりにも切なくて私も一緒に泣いてしまいました。
実際には空腹それ自体よりもその心細さ、みじめさがさぞかし辛かっただろうと思います。

すぐに先生に手紙を書き、問い質したのですが、先生は「私はランチ係りの大人に封筒を渡しました。後のことは知りません。こんなことが起きてお気の毒です。」というだけ。今の私だったらこんなひどいことをこのままにはしておきませんが、当時はこれで精一杯でした。何しろ英語のそれだけの手紙を書くのにも何時間もかかっていたのですから。


それにその当時は他にも細々としたトラブルが山のように押し寄せてきていました。どれもこれも今だったら取るに足らないモノですが、その頃の私には手一杯でした。それに学校から山のように持ち帰る毎日の配布物の山。そのほとんどはいらない情報でしたが、当時はそれを分類するだけでも辞書を引き引き数時間を要する大仕事だったのでした。

結局、ウーのランチマネーがどこへ行ってしまったのかはわからないままです。それでも私にはわからないことが他にありすぎて、抗議をしようにもどこから手をつけて良いのかすらわからなかったの。。。


その後も、そのクラスではいろいろと問題が起きました。ある時は担任からESL（英語補習クラス）の教師を通して「お宅の息子さんは今日問題を起こしたので明日までに反省文を書かせて持たせてください。」などという手紙が来ました。本人に聞いてみたけれど何が起きたのか全然わからない、と言います。でもひどく叱られたらしいことはぽつりぽつりと話す内容からわかりました。

この時は学校で出向いて話を聞きましたが、なんとびっくり、低学年のクラスには教室の中で友達の身体に触れてはいけない、というルールがあったそうです。そんなことは知らないし理解できないウーは「何度注意されても」繰り返した。それで先生が怒って反省文騒ぎとなっていたのでした。結局、誤解が解けて反省文は書かなくて良い、ということになりました。

だけど、これだってあんまりな話です。だってウーは言葉がわからないのです。わからないけれど先生が怒っているらしいから一生懸命「yes」...「yes」と答えていたと言うのです。

・・・Noと言えない日本人・・・なんて笑っている場合じゃないんです。こちらの社会では、日本ほど「人に親切に（おせっかいを）する」ことを良しとしないので、手取り足取り面倒見てくれることなどは最初から期待していないのですが、英語のわからない子どもに英語でベラベラとお説教をして「子どもがちゃんと返事をしたからわかったと思った」って。でもこれが現実なんです。「わからないのにYesなんて答えるのが悪い」ということなんでしょう。日本語の「はい」は、相槌というか、「聞いています」という意味でも使いますが、英語の[yes]は「了解しました。OKです。」という意味です。でもそんなこと、当時ウーはもちろん、私たちだってよく理解していなかった。

そしてその話し合いの中でウーは「いつも何もわからない、みんながしていることがわからない。次の時間に何をするのか、何の準備をして待ったらいいのか、どうしてみんなが急に本を片づけたのか、どうして立ち上がったのかもわからない、何にもわからないんだよーっ」と叫んで泣きました。

その頃、週末だけ通っていた日本語補習校の宿題をめぐってもウーのストレスは溜まり、ついにチックの症状が出始めるに至りました。

（つづきます）


アメリカに着いたばかりの頃のウー。


うーん、暗いですねぇ。なんだか思い出したらどん底時代って感じですね。でも今はちゃんと立ち直っていますのでご安心ください♪なお、今回の記事はスペイン在住のくーまくーま。さんのブログにトラックバックさせていただいています。

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新連載です

今までも繰り替えしチラチラと書いてきた「子どもと英語」について書いてみます。ちょっと長くなるかもしれません。

「子どもは簡単に外国語を覚える」


これは世間に（たぶん世界中に）広がっている認識だと思いますが、これはたぶん誤解であると私は思っています。

そう。誤解です。

ほんとにそれ、誤解ですから。



確かに、大人が何年もかけて習得することを、子供達はその何分の１かの時間で身につけるかもしれません。でもそれは、大人にくらべると子どもは、わけも分からず英語の海に放り込まれて溺れている時間が圧倒的に長く、彼等の人生経験の比率から考えるとそれは彼らにとってはものすごく長い時間であると思います。つまり、30歳の大人が10年かけて英語を身につけたらすると、その10年間は人生の４分の１。７歳の子どもが３年かけて英語を身につければそれは、たったの３年間であっても人生の３分の１以上になるわけです。子どもの３年間は40歳の大人に換算すれば軽く10年間分以上の長さなんですね。

彼等は必死でそこから這い上がろうとしますから、その分、努力や苦労や辛い思いをたくさんして、やっとの思いで言語を身につけるのだと私は思っています。

その結果、「子どもはすぐに英語ペラペラ」という神話が生まれ、広がってしまったのではないかと思うのです。


ところで昨日、ちょっとうれしいことがありました。

ちょっとややこしいものを買いに行った店で、ちょっと込み入った事情説明に四苦八苦していた私とオットの隣からちょっと口を挟んで補足してくれた娘フーが、店員のおじさんに「キミは英語が上手だねぇ。御両親の通訳にならなくちゃ」と言われたのです。


え？それって嬉しいこと？悔しいんじゃなくて？って思います？
私には何よりも嬉しいことでした。


ここまで３年。とうとう子どもたちの英語会話力が私たち親を超えた、ということです。尤も、まだ語彙は全く足りないので、大人が日常生活で使うような事務的なこととか、医療関係、保険関係などの通訳にはほど遠いです。でも、とりあえず抽象的な概念や状況をを説明したり、補足したりできるまでになってくれたんです。丸３年間の努力の末のことでした。

もっとも、フーをほめてくれたそのおじさん店員も「子どもってのは本当にすぐに言葉を覚えるね、ぼくももし海外へ行くことになったら必ず子どもを連れて行って助けてもらうんだ」などとタイヘン間抜けなことを言ってましたよ。＜甘いね、オヤジ。


＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

こちらに来て数カ月くらいの頃のこと。私は大変に焦っていました。フーにかかった結核疑惑、オットの怪我…次々予期せぬトラブルが襲い掛かり、英語力の不足のために思うようにならない事態が続いていました。なんとか英語力を付けなくてはと、熱があろうと毎日英語のクラスに通い、家に帰ると復習し、文法書を開き、医療用語を勉強しようとドラマERを毎日タイマー録画してかじりつくように見ていました。読めもしない英語の本を常に開いて、英語の海に溺れていました。辛かった。


それは全て子ども達を助けたい一心でのこと。


今だから笑って話せますが、このころ、日本から来る友人、知人からのE-MAILには必ず辛い言葉が書き添えてありました。
曰く

「子ども達はもう英語がペラペラでしょう？」
「英語は子ども達が助けてくれるのでしょう？」
「子どもと比べて自分の英語が進歩しないからって落ち込むことないよ」
「子ども達はまだ日本語を覚えてる？」

ほとんどがこんな調子でした。
もちろん誰にも悪気などあるわけはありません。私を励まそうと元気づけようとしてくれていたのは痛い程わかりました。

それでもこの誤解はハッキリ言ってすごくきつかったです。

子ども達がそんなに簡単に進歩してくれるものならこんなに辛い思いをしなくて良いはずだったんです。いつもそんなふうにむきになって反論のメールなどを送っていました。受け取ってびっくりしたみなさん、ゴメンナサイ。無理もないんですよね。それほど「子どもは簡単」神話は広がっていますし、私だって実際に経験するまで、これほど大変とは思っていませんでしたから。
あの時どうしてあんなだったのかをお話してみたいと思います。

子どもたちもそれぞれに学校生活を楽しんでいるようには見えましたが、本当にいろいろな苦労があったんです。


そのころ、子ども達の英語力はゼロに近いモノでした…と私は感じていました。今思えば、毎日学校へ行って、わからないなりにも先生の言うことをなんとなく理解し、なんとなく作業をこなし、一日一日をアメリカ人の子ども達と一緒に過ごしていたのですから、ゼロではなかったのでしょう。そして、そういう経験をしたことのない大人たちから見ればそれはもしかしたら十分に「英語は大丈夫」というレベルだったのかもしれません。日本から「子どもはもうペラペラ？」とメールしてくる友人たちが想像する「ペラペラ」レベルはそれくらいだったんかもしれません。

ここに大きな温度差があったのだと思います。
たぶんそのあたりの認識の違いも「神話」が広がることに一役買っているのではないかと思います。


「英語の世界の中で、何ごともなければ一通りなんとなくついていける」レベルがとりあえず英語の入り口とすれば、ゴールは「自分の状況を理解できる。自分の要求を相手に伝え、何があっても自分の力で解決することができる。」ことだと思います。


実際にはどうだったかと言うと…「ウー初めてのスクールランチ事件」に続きます。


ちょっと愚痴愚痴コーナーこの記事を投稿するのは実は今日２度目です。昨日あたりからネット環境がいろいろと変わりまして、今朝は何故かPCからネット接続ができませんでした。もちろん私のビブローは死んだまま。オットのvaioはオットと一緒に会社。残るは初代ボンダイブルーのiMACしかありません。５年くらい前に自宅で仕事をするために買ったものの、買ったとたんに仕事をホサれて結局ほとんど使っていなかったiMacです。移住に際し、迷った末に持ってきたのは愛着がありすぎたわけではなく、あまりにも使っていなかったのが不憫だったためです。でもその後３年間も地下室で日の目を見なかったiMac。

まさかこんなところでいきなり復活させられるとは思っていなかったことでしょう。変換一つ取っても慣れないiMacでの作業中にトラブル続出。もともと私とマッキントッシュはあまり相性が良くないのですが、今日も早速強制終了までさせてくれました。他にもせっかく書いた長い記事がバックアップを取るつもりでコントロールキーと間違えて押した一文字の[c]と置き換わってしまったし、その後気を取り直して書き直した記事は［＜ｓｐａｎ＞］の嵐になってしまいました(T_T)。その後はタクシーマムとこまごました用事をこなし、帰宅してオットが準備を始めてくれていた食事を仕上げ、食べ、ようやくお茶と共にPCの前に座りました。ちっとも時間がありません。一体どうなっちゃってるんでしょう。＜ブログがいけない？(^^;)


新連載につきどらどら♪よろしくお願いします！

トウシューズは母親の煩悩です。…ってことは昔記事に書きましたが、娘にバレエを習わせる母親のみならず、大人になってバレエを始める生徒たちにとっても煩悩なんですよね。

私は正直に言ってもう10年以上バレエを習っているのですが、一向に上達しません。トウシューズの練習もすっかり凍結中です。いや、その前にレッスンそのものが凍結中な今日この頃なんだけど…(^^;)


数年前の大人のバレエブーム以来、大人になってバレエを始めた人でもトウシューズを履くことが可能である、ということが知れ渡ってきたものですが、だからといって誰もが簡単に履きこなせるということではないんですよね。だって子どもの頃からずっと続けてきてさえもそのレベルに達しない子だってたくさんいるんですから。


大人からバレエを始める人をたくさん見てきて、確かに履きこなしている人もいることを知っています。でも実際、履けないのに無理矢理履いている人もたくさんいる。やっぱり危ないし、何よりも美しくありません。

バレエシューズでできないことがトウシューズでできるわけがない。という当たり前のことに気づいて以来、とりあえずトウシューズの煩悩は消え去りました。バレエシューズでぐらりともせずにピルエットが回れるようになるまで、あんな不安定で踊りにくくて、難しいトウシューズは保留かなと私は思っています。…ということはたぶん私には永久にトウシューズを履ける日は来ないでしょう。

だからこそ、興味が湧くんですよね(笑)。というわけで、比較的トウシューズには詳しかったりする私です(笑)。


ところで。映画「センターステージ」をごらんになったことがある方は、主人公の通う名門バレエスクールでダンサーたちがそれぞれのやり方で、トウシューズを叩いたり、曲げたり、ドアにはさんでつぶしたり、水をかけたり、むしったり（！）、炙ったり（！）しているのを印象的な場面として覚えていらっしゃるかたも多いんじゃないでしょうか。

…と言ってもバレエ関係者以外でこの映画を見た人自体が一体どれくらいいるのか…(笑)


トウシューズというものは一足一足手作りではあるものの結局は規格品。もちろん何十種類ものメーカー、ブランド、種類の中から注文まで付けて選ぶのですが、最終的にはダンサー一人ひとりが各自の足に合わせて踊りやすいように加工するしかないのです。


中でも一般的に多くのダンサーがする作業がこれ。


滑りやすいプラットフォーム（トウで立つ部分＝別名ブタの鼻）の部分からサテンを剥がします。


まずカッターでガリガリとひっかいて表面の布の裏側に隙間を作り…


ハサミでちょきちょき切ってべりべりと剥がします。



糸がほつれてこないように切り口をライターの炎で炙って



このように。


ここから先は企業ヒミツ(笑)？。
普通、各自足の形に合わせて立ちやすいように底を曲げたり（曲げすぎると折れたり、耐久性が悪くなったりするので要注意）ゴムやリボンを付けたり、つま先を刺繍糸でかがる人もいます。
それから、大切なのが内側にノリのようなものを流し込んでよく乾かすこと。トウシューズはとにかく高価な消耗品。こうして少しでも長持ちさせるんですね。


ああ、それでも家計を圧迫し続けるトウシューズ。別の意味での煩悩です。

総合ランキング今日は何位かなぁ？あーあ、総合どころかカテゴリーでも…(涙)→どらどら♪

いきなり道路が片側通行になっていると思えばこれ。
マイナス6℃ですが…。




一体何が起きたんでしょうか。ご苦労様です…。


ランキング今日は何位かなぁ？見てみる？→どらどら♪